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こちらは、多忙な先生方のためにご準備させていただいた
初の完全オンライン２部制講座、第2回目開催です！
対面無し！収録講座をお好きな時間に受講ください♪
質問し放題で、お悩みもスッキリしましょう！
 
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学習指導要領の改訂により、より質の高い英語指導の実践が
求められるようになりました。
しかし、現場の先生方からは多くのお悩みの声が聞かれます。
 
・対話的で深い学びを実現するアクティブラーニングの実践の難しさ
・多面的な評価
・オールイングリッシュ指導の難しさ
・ICT教育
・多忙による教材研究時間確保の難しさ
 
学習指導要領で求められていることが、実際には実現することが
なかなか難しいという皮肉…
これはどうにかしたい！という想いで構想を練ったこちらの
講座では高校英語「コミュニケーション」から
マララ・ユフズサイさんを扱った単元の指導案を
プロジェクト型学習を取り入れて丸ごと１２時間分を大公開！
（＊大修館書店　英語コミュニケーションI　Genius 1の
内容を参照。中学校英語教科書でも扱われている内容のため、
こちらを取り上げております。）
 
以前、ある私立高校でご紹介したところ、こんな指導が
あるなんて！これはオモシロイ！と英語科の先生方が
大絶賛してくださった内容です。
 
 
小学校と中学校や高等学校で行われる英語指導の大きな違いは
【よりレベルの高い活動が可能になる】ということ。
だからこそ生徒たちには自分の想いを表現して欲しいと考えます。
 
評価観点にも含まれる表現力ですが、これにはもちろん
その他すべての評価観点が含まれます。そんな学習活動を
可能にするのが、当協会でも長年実践してきている
プロジェクト型学習です。
 
 
【英語は使うから伸びる】これは全ての指導者が知っている
事実だと思います。
ならば使う指導にシフトしましょう。
 
 
今回の講座は多忙な先生方のライフスタイルに合わせた
対面無しの完全オンライン。しかも２部制です。
 
 
最初の１部では、世界における現在の日本の英語教育に触れ、
指導がグッと楽になる、しかもICT教育も評価も十分にできる
対話的で深い学習を可能にするプロジェクト型学習を
取り入れた指導案を丸ごと大公開します！
なぜ楽して指導できるのか？というヒミツのカギを握る
Study Setとは！？
忙しくて潰れそうという先生方を救いたいという一心で、
公開させていただきます。
第１部は期間内にご視聴いただき、沸き上がった疑問や
ご質問をドンドンぶつけていただきたいと思います。
＊スプレッドシートへご入力いただきます。
 
 
そして第２部は、スプレッドシートにいただいた疑問や
ご質問にお答えします！こちらも収録講座ですので、
すき間時間をご活用ください。
 
 
それだけではありません！
 
スプレッドシートは受講者様と共有し、第２部講座で
扱えなかったご質問に対するお答えもご確認いただけます。
第２部講座後、さらにいただいた疑問やご質問も追加し、
お答えさせていただきます。
 
 
 
＜対象＞
中学校・高校の英語教師
英会話スクール講師
英語指導に関心がある方
 
 
＜いただいた感想一部ご紹介＞
 
🌼　プロジェクト型学習の、実践的な授業への取り入れ方が、１単元を例に非常にリアルに捉えることができました。一つのテンプレートとして、ここをベースに多くの学校が取り入れれば今後工夫の仕方や生徒の実態に合わせた変更も、情報共有が可能になると思いました。
 
🌼　斬新・革新的な指導法だと思いました。教員側がStudy Setを活用したら、本当に楽に指導が出来るだろうと思いました。早速取り組みたいです。
 
🌼 　教科書をあまり使わずに指導をするという点が非常におもしろいと思いました。実践したら非常におもしろい授業になるだろうと思います。
 
🌼 　まさにICT時代の教育だと感じ、とても勉強になりました。是非実践したいと思います。
 
🌼 　自分が今まで実践してきた指導とは全く異なったものだったので、非常に新鮮に感じました。生徒も意欲的に取り組みそうです。
 

非常に多くの嬉しいお言葉をいただいております。
ありがとうございます。
 
 
 
第１部視聴期間：８月３日（木）
　　　　　　　 ご質問受付終了日：８月１６日（水）
 
第２部公開日時：８月１９日（土）
 
全体視聴期間終了日：９月９日（土）
 
第１部：６９分
 
第２部：ご質問に対する回答を中心に約１時間を予定
　　　　ご質問が少ない場合は、スピーキング（発表）の指導についての
　　　　講座となります。
　　　　
 
お渡しする資料：
See - Think - Wonder worksheet
Worksheet of the speech at the United Nations
Imagine lyrics
学習目標ならびに評価観点について
A list of Apps used in the unit
　
 
【必ずご一読ください！】
＊お申込みは８月16日まで受け付けますが、ご質問の受付は８月16日（水） までとさせていただきます。
＊大変申し訳ございません。ご購入いただいた時点で、データが自動的にお渡しされるため、お客様都合での参加キャンセルは如何なる理由でも返金できません。予めご了承ください。


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当協会のセミナーは、その豊富な情報量と分かり易さで、毎回非常に高い評価をいただいております。


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ご質問はお気軽にお問い合わせください。

nami.kitayama@jeeraenglish.com


【講師ご紹介】

北山　奈美

一般社団法人 日本英語教育研究協会　代表理事　

ケンブリッジ大学認定英語指導CELTA講師
国際バカロレアPYPスペシャリスト

CELTAやTESOLといった複数の国際資格や指導経験から得たノウハウを詰め込み考案したJEERA式英語指導法を用い、「使える英語力」の習得を可能とする指導者育成を行なっている。成功体験を多く積むことで自己肯定感を高め、その力を学習へ活かすという指導法。英検の面接官を務めるなど、幅広く英語教育に携わっている。英語指導歴23年・ジョリーフォニックス指導歴10年以上のバイリンガル講師であり、国際バカロレアPYPスペシャリストでもある。

【実績】文部科学省英語推進教諭、文科省英語教育推進リーダー、英語教育をリードしていく先生方への英語指導教員研修を通年で担当。英語教育に関するセミナーでは毎回非常に高い評価を得ている。英検指導においては合格率100%を誇る。